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Estudantes de Afonso Cláudio aprendem sobre universo microscópico

Publicado em

27/03/2025

Foto: Sedu

Estudantes do Centro Estadual de Ensino Fundamental e Médio em Tempo Integral (CEEFMTI) Afonso Cláudio, localizado no município de Afonso Cláudio, participaram, na segunda-feira (24), de uma aula prática no laboratório de Ciências. Denominada “Projeto do Micro ao Macro”, a atividade teve como objetivo apresentar aos estudantes o universo microscópico e sua complexidade, invisível a olho nu.

Durante a realização da experiência, os alunos puderam observar e identificar paredes celulares, compreender a diversidade de seres microscópicos e ampliar a percepção da importância desses organismos para o ecossistema.

De acordo com o professor de Química, Braz Lopes Pereira, a iniciativa proporcionou um aprendizado prático e envolvente, ao apresentar e explicar o funcionamento e o correto manuseio das partes do microscópio.

“A aula demonstrou que o aprendizado aliado à experimentação tem um impacto significativo na formação acadêmica dos estudantes, estimulando a curiosidade e o protagonismo no processo de ensino. Foi extremamente prazeroso ver a alegria, o envolvimento e a participação dos alunos”, destacou o professor.

Ao fim da prática, o aluno Jhordan Amorim Araújo compartilhou sua experiência:”Foi uma das melhores aulas que já tive. Foi divertido aprender vendo no microscópio. E ainda teve o relatório que nós fizemos. Para preencher o que pedia, tive que estar atento ao que estava vendo. Me senti um verdadeiro cientista”.

Fonte: Sedu

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Secretaria de Educação promove formação sobre relações étnico-raciais em Vila Valério

A Secretaria Municipal de Educação de Vila Valério realizou, no último dia 28 de abril, uma formação continuada voltada à Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER), reunindo profissionais da rede municipal em um momento de aprofundamento teórico e reflexão prática sobre os desafios da educação contemporânea.

A iniciativa integra um conjunto de ações estratégicas que buscam alinhar o ensino local às diretrizes da Lei nº 10.639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas, além de reforçar políticas públicas voltadas à promoção da equidade racial no ambiente educacional.

O encontro contou com a participação da autora Flávia Costa Lima Dubberstein, da consultora indígena Aline de Alcântara Valentini e da coordenadora de projetos editoriais da Editora Formar, Luciana de Oliveira Carvalho Aguilar. As especialistas contribuíram com diferentes perspectivas sobre a construção de práticas pedagógicas mais inclusivas, destacando a importância do reconhecimento das identidades culturais e do enfrentamento às desigualdades históricas no contexto escolar.

Diretores, pedagogos e professores participaram ativamente das discussões, evidenciando o engajamento da rede municipal em promover uma educação comprometida com a diversidade. Durante a formação, foram abordadas estratégias didáticas, experiências exitosas e caminhos para a implementação efetiva de uma educação antirracista nas salas de aula.

De acordo com a Secretaria, investir na formação continuada dos profissionais da educação é um passo fundamental para a transformação das práticas pedagógicas e para a consolidação de uma escola mais justa e democrática. A ação reforça o compromisso institucional de Secretaria Municipal de Educação de Vila Valério com a construção de políticas educacionais que dialoguem com a realidade social e promovam inclusão.

A formação integra o programa “SEMED VIVA – Educação com Equidade e Propósito”, que vem sendo desenvolvido no município como eixo estruturante das políticas educacionais, com foco na valorização da diversidade e no fortalecimento da qualidade do ensino público.