A Pestalozzi realizou, nesta sexta-feira (28), uma capacitação profissional voltada à equipe da instituição, em parceria com a psicóloga e neuropsicóloga Jéssica Pereira Pelissari Oliveira, diretora da Clínica Evoluta – Desenvolvimento Infantil. Com seis horas de formação presencial, o encontro reuniu mais de 60 profissionais e teve como tema “Comunicação com Famílias, Transtornos do Neurodesenvolvimento e Manejo Institucional: Estratégias Práticas para Equipes Multidisciplinares da Pestalozzi”.

A formação reuniu profissionais de diferentes áreas e funções, entre eles professores, psicólogos, fonoaudiólogos, assistentes sociais, coordenadores, diretores, cuidadores, monitores e integrantes das equipes administrativa e de apoio. A proposta foi discutir situações presentes na rotina institucional e apresentar estratégias que pudessem ser utilizadas no atendimento às crianças, adolescentes e famílias.

Durante a capacitação, foram abordados conteúdos relacionados ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) e Deficiência Intelectual. Também foram discutidos sinais de alerta, impactos no processo de aprendizagem e na convivência, estratégias de suporte e a atuação integrada entre os profissionais.

Segundo Jéssica Pereira Pelissari Oliveira, a formação foi estruturada a partir das necessidades apresentadas pela equipe da Pestalozzi e buscou aproximar os conteúdos teóricos das situações encontradas no cotidiano.

“A proposta foi justamente trazer a teoria para situações que fazem parte da rotina dos profissionais. Trabalhamos com casos, discussões e estratégias que podem ser utilizadas no dia a dia, considerando as diferentes funções que existem dentro da instituição”, explicou Jéssica.

Outro ponto trabalhado durante o encontro foi a comunicação com as famílias diante da identificação de dificuldades relacionadas ao desenvolvimento infantil. A orientação abordou a importância de comunicar as preocupações de forma ética, clara e acolhedora, sem realizar diagnósticos, além da necessidade de orientar as famílias quanto à busca por avaliações e acompanhamentos especializados.

Jéssica Pereira Pelissari Oliveira. Foto: Arquivo Pessoal

Para Jéssica, esse processo exige atenção à forma como as informações são apresentadas às famílias.

“É importante que o profissional saiba comunicar uma preocupação sem transformar uma observação em um diagnóstico. Existe uma diferença entre perceber sinais, registrar aquilo que está acontecendo e encaminhar para uma avaliação especializada. Essa comunicação precisa ser cuidadosa e feita em parceria com a família”, destacou.

A programação também contou com estudos de caso, discussões de situações reais, dinâmicas em grupo, simulações de atendimento às famílias, análise de pareceres pedagógicos e espaço para perguntas e esclarecimento de dúvidas.

De acordo com a psicóloga, a participação dos profissionais permitiu que diferentes experiências fossem consideradas durante as atividades.

“Um dos pontos importantes foi poder ouvir os profissionais e conhecer as situações que eles vivenciam. Quando conseguimos discutir um caso real e pensar juntos em possibilidades de manejo, o conteúdo passa a fazer sentido para aquela realidade específica”, afirmou.

A capacitação também tratou do manejo de comportamentos desafiadores e da identificação de sinais relacionados aos transtornos do neurodesenvolvimento. A atuação multidisciplinar foi apresentada como parte do processo de acompanhamento, considerando a contribuição de profissionais de diferentes áreas.

“A criança não é atendida por uma única área. Cada profissional observa aspectos diferentes e pode contribuir com informações importantes. Por isso, a comunicação entre a equipe é fundamental para que as decisões sejam tomadas de maneira mais integrada”, disse Jéssica.

A formação foi conduzida integralmente por Jéssica Pereira Pelissari Oliveira, psicóloga e neuropsicóloga, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental na Infância e Adolescência e em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Ela atua na avaliação, orientação e acompanhamento de crianças, adolescentes e famílias, além de realizar capacitações para equipes das áreas de educação, saúde e assistência social. Jéssica também é coautora do livro “Vozes da Neurodiversidade” e diretora da Clínica Evoluta – Desenvolvimento Infantil.

Para a profissional, a capacitação de equipes que atuam diretamente com crianças e famílias faz parte do processo de qualificação do atendimento.

“A formação continuada é necessária porque as demandas mudam, os profissionais encontram situações diferentes e precisamos estar preparados para compreender essas situações. O conhecimento precisa estar associado à ética, à escuta e ao trabalho em equipe”, ressaltou.

A atividade encerrou a programação com orientações voltadas à aplicação dos conteúdos discutidos na rotina da Pestalozzi. A parceria entre a Clínica Evoluta e a instituição teve como foco a formação dos profissionais e o desenvolvimento de estratégias relacionadas ao neurodesenvolvimento, à comunicação com as famílias e ao trabalho multidisciplinar.

Fonte: Editora Hoje